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‘Quanto è diversa la pratica dalla teorica!’ Due strumenti per l’insegnante di (italiano) L2

Author:

Claudia Bonsi

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About Claudia
Claudia Bonsi
Sapienza Università di Roma (Italia) Dipartimento di studi greco-latini, italiani, scenico-musicali
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Abstract

Recensione di:

Marina Chini, Cristina Bosisio (a cura di), Fondamenti di glottodidattica. Apprendere e insegnare le lingue oggi, Roma, Carocci, 2014, (Manuali universitari), 380 p., ISBN: 9788843073214, € 27,00.


Pierangela Diadori, Massimo Palermo, Donatella Troncarelli, Insegnare l’italiano come seconda lingua, Roma, Carocci, 2015, (Studi Superiori), 392 p., ISBN: 9788843077328, € 31,00.

DOI: http://doi.org/10.18352/incontri.10116
How to Cite: Bonsi, C., (2015). ‘Quanto è diversa la pratica dalla teorica!’ Due strumenti per l’insegnante di (italiano) L2. Incontri. Rivista europea di studi italiani. 30(2), pp.150–155. DOI: http://doi.org/10.18352/incontri.10116
Published on 18 Dec 2015.

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